Vůdcovské vlastnosti: top 10

2024 Autor: Howard Calhoun | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 10:22

Leadership je termín široce používaný v managementu, který charakterizuje pozici člověka v týmu. Za vůdce je považován ten, kdo se těší autoritě v určité skupině, je schopen vést masy za sebou, ovlivňovat rozhodnutí členů skupiny. Zpočátku byl termín používán v politice a politologii, byl aplikován na hlavy států, sociálních a politických hnutí. Později se začal používat při řízení organizací.

Klíčové rysy vůdců

Mezi moderními manažery panuje názor, že všichni lídři bez výjimky, bez ohledu na velikost a typy skupin lidí, které vedou, mají ve větší či menší míře určité kvality. Navzdory tomu, že pochopení této skutečnosti pevně vstoupilo do povědomí společnosti, stále existují různé interpretace těchto schopností, různé množství.

Níže je 10 nejzákladnějších rysů skutečného vůdce:

1. Poctivost a vysoké etické standardy.
2. Aktivní životní pozice, optimismus.
3. Závazek.
4. Ambice.
5. Komunikace.
6. Důvěra v sebe a své schopnosti.
7. Iniciativa.
8. Charismatický, schopnost vést lidi.
9. Vysoká úroveň osobní organizace a odpovědnosti.
10. Přiměřenost a důslednost jednání.

To zahrnuje také schopnost rychle činit informovaná rozhodnutí. Níže se na některé z těchto vlastností podíváme blíže.

Odkud se tyto vlastnosti berou

Různé zdroje hovoří o kvalitách vedení různými způsoby. Někdo propaguje teorii, že vůdcem se lze pouze narodit a někdo - že se jím může stát.

Vývoj sektoru podnikového vzdělávání ve skutečnosti prokázal, že lídra lze vychovat a rozvoj vůdčích schopností ovlivňuje velké množství faktorů, od zkušeností z dětství až po potřebu hájit své zájmy v dospělosti.

Je možné se obejít bez těchto vlastností

Abyste se stali lídrem, není nutné mít vlastnosti maximálně rozvinuté, na začátku cesty to mohou být pouze sklony, přičemž jejich základní přítomnost je povinná. V některých případech je maximální rozvoj jedné vlastnosti schopen nahradit absenci jiné. Ale to je spíše výjimka než pravidlo.

Každá z osobních vlastností je nezbytná k tomu, aby člověk nejen vedl lidi, ale také hájil své postavení ve společnosti.

V dětství a dospívání

Vůdcovské vlastnosti u dítěte od dětství lze identifikovat podle toho, jakou linii chování používá se svými rodiči, když se bráníjeho zájmy, co je ochoten udělat, aby dostal, co chce, a hlavně, jak se chová k vrstevníkům.

Projev těchto vlastností do značné míry závisí na výchově a životních podmínkách, nicméně nelze zpochybnit skutečnost, že existují vlastnosti získané od narození, protože dvě děti, které vyrůstaly ve stejných podmínkách, se mohou ukázat jako zcela různí lidé: kdo -někdo bude vůdce a někdo bude jedním z následovníků.

Největší vliv na další vývoj mají vůdčí vlastnosti adolescentů. Pokud je necháte, aby se vyvíjely, a nesnažili se potlačovat povahu vzpurného dítěte silou, šance na výchovu úspěšného člověka se výrazně zvýší.

Jak rozvíjet vůdcovství u dítěte

Děti jsou nejflexibilnější pro utváření vůdčích kvalit. Takové sklony můžete u dítěte vytvořit bez větších obtíží tím, že propracujete každý z naznačených bodů, formujete jeho chování tak, aby se rozvíjely pozitivní vlastnosti:

• Můžete naučit dítě, aby bylo upřímné, povzbuzením k pravdě a ne trestáním za chyby, ale vysvětlením, proč je ten či onen čin špatný, aby dítě nechtělo lhát.
• Etické představy o životě lze získat pouze tehdy, je-li takový příklad nablízku, proto by u rodičů, kteří nerespektují druhé lidi a nemají smysl pro soucit, měla být především otázka rozvoje této kvality v sebe.
• Aktivní životní pozice a iniciativa by měla být neustále podporována, děti samy jsou aktivní a přebírají iniciativu od narození, jen nemusítezabránit tomu.
• Cílevědomost dítěte by měla být neustále podporována. Jakýkoli úspěch musí být podporován, čímž se posiluje víra v dosažení cílů. A je jedno, co to bude - dopis kaligrafickým rukopisem, závod na 100 metrů, pokus vylézt na strom nebo něco jiného.
• Ambice. Naučte své dítě neustále zvedat laťku: Dnes jsem dokázal uběhnout sto metrů, pomozte mi pochopit, že je čas zvýšit cíl a dorůst do vzdálenosti 500 metrů. Je to sice malé a vítězství bylo spíše nehodou než vzorem, ale ambiciózní cíl vede ke stejným výsledkům.
• Komunikace. Po celou dobu by měla dítě provázet živá komunikace, čím více lidí vidí, čím více je schopno zahájit konverzaci od první minuty, tím lépe. Společenská schopnost je možná jednou z klíčových vlastností, která lídrovi umožňuje být jedním.
• Charismatický. Mnoho rodičů si často stěžuje na bujnou fantazii a příběhy svých dětí. Nespěchejte se závěry. Svou roli bude hrát schopnost barvitě vyprávět příběh v dospělosti, u dospělých je tato dovednost ceněna mnohem výše, každý má rád osobnosti, které krásně mluví.

Takřka vše, co je v dětství a dospívání zakázané, nakonec ničí kvality opravdového vůdce, proto je jich nyní tak málo. Rodiče by se měli postarat o to, jak rozvíjet vůdčí vlastnosti u dítěte od raného dětství, pak nebude těžké vypěstovat silnou osobnost.

Dá se to naučit?

Pokud je u dětí vše jasné, co by pak měli ti, kteří již dospěli a uvědomili sipotřeba být vůdcem? Můžete v sobě rozvíjet vůdčí rysy. Musíte to udělat tak, že budete krok za krokem procházet všemi popsanými funkcemi a čerpat každou z nich samostatně.

Není možné donutit dospělého, aby se vyvíjel touto cestou, vůdčí vlastnosti vyžadují vysokou odpovědnost a z velké části svědčí o silném charakteru, zatímco mnoho lidí chce žít v pozici oběti a přenést odpovědnost na ostatní. Navíc, pokud je rozhodnutí učiněno osobně a člověk chápe své nedostatky, pak je reálné stát se vůdcem.

Jaké vlastnosti můžete sami rozvíjet

Člověk je schopen všechny popsané vlastnosti rozvíjet sám, k tomu stačí jasně pochopit, jaké vlastnosti mu chybí a které z nich jsou špatně vyvinuté a vyžadují práci na sobě.

Pro rychlý výsledek je nejlepší sestavit plán rozvoje s identifikací slabých stránek a způsoby jejich zlepšení. Níže jsou uvedeny základní denní aktivity, které pomohou položit základy pro rozvoj leadershipu.

Poctivost ve všem

Banální princip, ale pro skutečného vůdce má velkou váhu. Lidé nebudou následovat někoho, komu nemohou věřit. Jedna jediná lež může zničit každé úsilí.

Skrývání pravdy je také forma lhaní, takže před členy skupiny nemůžete skrývat informace důležité pro její fungování. Dříve nebo později se jakákoli skutečnost stane veřejnou a pověst vůdce tím utrpí.

Sebeovládání a sebeovládání

Další základní princip. Nervózní, zahořklý a agresivní člověk nemůže vést ostatní. Naučit se ovládat se je vždy těžké, zvláště když je kolem hodně dráždivých látek. Ale to musí být provedeno jednoduše tím, že lidem ukážete toleranci a loajalitu.

Vysoká úroveň odpovědnosti

Za všechna přijatá rozhodnutí, přijatá opatření a jejich důsledky musíte převzít odpovědnost. Vůdce nemá právo obviňovat ostatní nebo okolnosti, vždy a za všechno nese odpovědnost.

Samozřejmě je snazší obviňovat vnější faktory, než přiznat své chyby, ale postupným zvyšováním své odpovědnosti může člověk zlepšit kvalitu svého života. Vysoká míra sebeodhodlání vám nedovolí vzdát se tváří v tvář obtížím a odbočit ze zamýšlené cesty.

Rozhodující, ale měřená akce

Rozhodnutí je třeba učinit rychle, jednat bez prodlení, ale stojí za to zvážit, k čemu mohou vést, neopodstatněné riziko je jen zřídka zdrojem štěstí.

Víra

Vůdce musí věřit v sebe, svůj projekt a úspěch svých závazků. Pokud vůdce nemá víru, nebude ji mít ani okolí. Aby víra nezhasla, ale jen rostla, musíte každý den vyzdvihnout malé, ale vítězství nebo svůj vlastní úspěch a pochválit se za dosažený výsledek.

Plánování času

Nedostatek jasného plánu nevyhnutelně vede k nedostatku času, úsilí a energie a také k nepochopení toho, co je třeba udělat. Výsledkem je stresa nesplněné cíle. Vedoucí musí vše naplánovat, pokud plány z nějakého důvodu nelze realizovat, musí být revidovány nebo přeplánovány.

Vývoj

Kromě kompetencí vůdce potřebujete rozvíjet osobnost, zcela a neustále se zlepšovat. Zajímavými lidmi bude jen ten, kdo ví víc než oni, koho lze nazvat odborníkem. Čtěte více, navštěvujte kulturní akce častěji a kvalita se zlepší.

Práce na vytváření sítí a zlepšování komunikace

Vůdce je zpravidla nucen neustále kontaktovat velké množství lidí. Právě zlepšení komunikačních dovedností může vést k rychlému růstu.

Metody osobního rozvoje

K rozvoji vůdčích kvalit člověka (stejně jako kteréhokoli jiného) můžete použít následující metody:

1. Seberozvoj - s nezávislým vyhledáváním potřebných materiálů, jejich studiem a pilováním. Jednoznačným plusem metody je její dostupnost, mínus je neméně významný, chybí zpětná vazba, což také zabere spoustu času.
2. Kompletní školení vedení. Trh softwaru pro vzdělávání dospělých má na toto téma rozsáhlou nabídku. Výhodou takového školení je získávání informací od odborníků a profesionálů, zpětná vazba při školení, vypracování slabých stránek. Nevýhody – možnost narazit na vyložené šarlatány a nedosáhnout požadovaného výsledku a uznávaní odborníci mají poměrně vysoké náklady na školení.
3. Učení online. Spousta vzdělávacích zdrojůnabízejí online verze svých programů, které poskytují téměř stejné výhody jako školení, ale jsou mnohem levnější a nemají žádný časový odkaz.

Vůdce a šéf jsou to samé?

Pouze v ideálním modelu řízení se šéf chová jako skutečný vůdce. Vedoucí zpravidla řídí podřízené pouze silou umělé autority způsobené oficiální hodností. Vedoucí má naproti tomu mezi zaměstnanci skutečnou autoritu, což je způsobeno jeho osobnostními rysy vůdcovství, důvěřují mu, jsou připraveni ho následovat. Často jsou v týmu 2 samostatní manažeři – šéf a vedoucí skupiny.

Společnosti, které přecházejí na moderní modely řízení, stále častěji stanovují vůdčí kvality vedoucího jako hlavní požadavek na nově přijaté zaměstnance, protože potlačování podřízených již nepřináší požadovaný výsledek.